Quando si applica per un lavoro come insegnante, potrebbe essere chiesto circa la vostra filosofia di insegnamento. Questo non è il tipo di domanda che dovrebbe armeggiare o improvvisare al volo – ti aspetto impreparati per il lavoro se non si dispone di una risposta pronta.
D’altra parte, se si dispone di una filosofia succinta e chiara, il responsabile delle assunzioni saranno impressionati dalla vostra capacità di pensare i metodi e gli obiettivi della vostra pratica di insegnamento.
Prima che il colloquio di lavoro, assicuratevi di avere una filosofia che ben si può articolare.
Quello che l’intervistatore vuole davvero sapere
L’intervistatore vuole sapere che avete una filosofia di insegnamento, che si può articolare e che le vostre convinzioni circa l’insegnamento e l’apprendimento sono una buona misura per la scuola.
Che cosa è una filosofia di insegnamento? Si tratta di una spiegazione dei vostri valori e le credenze in cui si riferiscono all’insegnamento. La vostra filosofia è spesso una combinazione di metodi che hanno studiato in un college o laureato scuola e le lezioni apprese durante ogni esperienza professionale da allora. Essa può anche attingere la propria esperienza di formazione di infanzia o come un genitore o come un bambino da soli.
Suggerimento: se non si sa che cosa il vostro filosofia di insegnamento è, provare a scrivere alcune affermazioni chiave che si crede per essere vero di educazione, e poi procedere da lì.
Pensate alle metodologie applicate in classe, ed i vostri obiettivi per i vostri studenti. Anche considerare come avete messo le vostre idee di educazione in azione, e quali principi si dimostra il lavoro in classe. Cosa ti fa orgoglioso di essere un insegnante? Quello che ti consente di sapere che hai fatto un buon lavoro? Quali standard si imposta per te e perché?
Una filosofia insegnamento personale è diverso da una teoria pedagogica, anche se ovviamente i due sono correlati. Waldorf o l’educazione Montessori, per esempio, coinvolgono approcci molto diversi per insegnare (pedagogie) rispetto al sistema americano corrente principale pubblico-scuola utilizza, e tuttavia insegnanti di ogni sistema potrebbero articolare filosofie molto simili.
stili e metodi di insegnamento spesso cambiano nel corso della carriera di una persona, in modo da rivedere la vostra filosofia di tanto in tanto, aggiornare, e apportare modifiche, se necessario.
Come rispondere “Qual è la vostra filosofia di insegnamento?”
Se non hai mai messo la vostra filosofia di insegnamento in parole, questo processo in tre fasi può aiutare a articolare le tue convinzioni.
- Iniziare semplicemente
Inizia con una o due frasi che racchiudono perfettamente il vostro pensiero. - Poi Elaborate
Dopo aver dato la sua dichiarazione iniziale, è possibile elaborare su ciò che significa la vostra filosofia in termini pratici. - Quindi includere un esempio
È inoltre possibile fornire un esempio di come si applica la vostra filosofia di insegnamento in classe. Ciò contribuirà a rendere la vostra filosofia ancora più concreta.
Tuttavia, solo condividere un esempio, se avete abbastanza tempo. Se si è già parlato per un paio di minuti, o se si sente che l’intervistatore vuole andare avanti, è possibile saltare questa parte.
Esempi di migliori risposte
Ora, applichiamo il nostro sistema in tre fasi e guardare alcune risposte del campione.
- Credo che la classe è una comunità viva e che tutti, dal direttore agli studenti ai genitori, devono contribuire al fine di mantenere un clima positivo.
Perché funziona: Questa affermazione è semplice, diretto e facile da assorbire. Ci vuole una posizione – l’aula è una comunità viva e ognuno contribuisce – e trasmette bene. Mentre non è necessario per adattarsi a tutto ciò che si crede di insegnare in una sola frase, è importante essere in grado di esprimere la parte più centrale delle vostre idee e priorità come insegnante. Lasciate il resto essere implicita.
- Tutti gli studenti sono individuali e ognuno impara a suo modo unico. Io uso diversi metodi di insegnamento (linguistico, visivo, uditivo, cinestetico) per raggiungere gli studenti, in modo che nessuno è lasciato alle spalle.
Perché funziona: Questa spiegazione rende chiaro che questo insegnante crede che un insegnamento efficace mette tutti d’accordo insieme. È anche possibile fare un breve accenno di teorie educative o studi scientifici che sostengono la vostra filosofia, oppure si può fare riferimento ad altre educatori che esemplificano la sua filosofia. Si sta tentando di far capire ai suoi intervistatori che si pensa attentamente su come si insegna e sono ben istruiti sulle pratiche educative.
- Tutti in aula contribuisce come studente, insegnante, e pensatore. Ho imparato da studenti tanto quanto imparare da me. Un modo Sottolineo questa filosofia nei miei corsi è quello di incorporare un feedback regolare da parte degli studenti. Per esempio, ho chiesto agli studenti di compilare una valutazione di medio corso della classe, in cui si riflettono sugli obiettivi del corso e fornire un feedback sulla necessità o meno il corso li sta aiutando a raggiungere questi obiettivi finora. Gli studenti sono stati così perspicace, fornendo informazioni utili per me su ciò che sta lavorando in classe, e che cosa posso migliorare. Credo che non abbiamo mai smettere di imparare, e voglio che i miei studenti di conoscere possiamo imparare gli uni dagli altri.
Perché funziona: Questa risposta fornisce specifiche su come l’insegnante vede il loro ruolo. Essa mostra anche che il candidato è ricettivo al feedback e in grado di incorporare che nel loro approccio. Questa è una buona risposta da dare se non c’è il tempo per elaborare. Se avete l’impressione che l’intervistatore vuole andare avanti, non fornire maggiori dettagli.
Suggerimenti per dare la migliore risposta
Determinare la vostra filosofia di insegnamento prima del colloquio. Pensa ai tuoi metodi di insegnamento e gli obiettivi. Come avete messo le vostre idee in azione? Quali principi vengono dimostrato dal suo lavoro? Ricordate che una filosofia di insegnamento è diverso da una teoria pedagogica.
Arriva al punto. Assicurati di essere in grado di articolare le vostre convinzioni succintamente. Idealmente, si sarebbe in grado di riassumere la vostra filosofia di insegnamento in una frase, se si doveva. (Anche se, naturalmente si dovrebbe avere specifiche da offrire nel caso in cui non c’è tempo di parlare in modo approfondito.)
Cosa non dire
Evitare di prolissità. Una dichiarazione mal organizzata o meno-che-succinta sarà difficile per le altre persone a capire e potrebbe farti del male. L’intervistatore vuole vedere che si capisce la vostra filosofia di insegnamento e può descrivere bene.
Saltare i luoghi comuni. Anche evitare affermazioni generiche ed evidenti, come “tutti meritano la possibilità di imparare.” Certo, è ampia e applicabile a molte situazioni in aula, ma che molto universalità e ovvietà rende la frase un problema. In poche parole, se la vostra filosofia è una verità o un cliché, è ovvio non hai messo molto pensiero in esso.
Se la filosofia educativa è in realtà che ognuno merita una chance (o qualcosa di simile), quindi essere sicuri di fare la vostra dichiarazione unica spiegando come si vede il principio di uguaglianza come rilevanti per l’educazione. Una disposizione da tenere a mente è che se non si può immaginare che qualcuno in disaccordo con la vostra filosofia (cioè, in disaccordo con intelligenza, per ragioni ben pensato-out-), allora probabilmente avete atterrato su un truismo evidente.
Takeaways chiave
Preparare la vostra risposta prima del colloquio: Pratica descrivendo le vostre credenze, obiettivi e metodi.
Essere succinta: Riassumere la sua filosofia in una frase o due. Essere in grado di fornire maggiori dettagli, se necessario.
Evitare luoghi comuni: Essere in grado di mostrare come la sua dichiarazione si riferisce al punto di vista unico.
Experienced Recruiter with a demonstrated history of working in the media production industry. Strong human resources professional with a Bachelor’s degree focused in Psychology from Universitas Kristen Satya Wacana.