Les enseignants aident leurs élèves à apprendre et appliquer les concepts dans une grande variété de sujets, y compris les mathématiques, les sciences sociales, l’art, la musique, les arts du langage et de la science. Ils travaillent dans les écoles publiques et privées pour aider les enfants à acquérir des compétences qui leur permettent de résoudre des problèmes et à développer des processus de pensée critique.
Avez-vous ce qu’il faut pour être un enseignant? Si vous majeur dans l’éducation, vous diplômé avec les compétences techniques dont vous avez besoin pour instruire les enfants, mais le travail d’un enseignant est complexe. Il exige des compétences et des qualités que vous ne serez pas apprendre à l’école. Ceux-ci sont connus comme les compétences générales. Soit vous êtes né avec eux ou vous devez les développer quelque part le long du chemin.
Pour être un enseignant efficace, parmi vos qualités doivent être la créativité et la sensibilité aux besoins des enfants. Vous devez également avoir supérieur d’organisation, l’écoute et les compétences de communication verbale. De plus, vous avez besoin de la capacité à motiver les enfants, et ils et leurs parents doivent vous trouver digne de confiance et patient.
Évaluer si vous avez ces compétences générales, ou si vous êtes prêt à faire un effort concerté pour les développer. Si vous possédez les traits nécessaires pour réussir dans ce domaine, il est temps d’avancer et de savoir ce que vous devez faire pour répondre aux exigences de formation pour devenir enseignant.
Formation des formateurs
Quel chemin vous mènera à une carrière dans l’enseignement dépendra de plusieurs facteurs. Ils comprennent que vous voulez enseigner dans une école publique ou privée, où vous voulez travailler, quelle classe vous préférez, si vous voulez enseigner aux étudiants en éducation spécialisée, et la zone de sujet dans lequel vous voulez vous spécialiser le cas échéant. Le niveau d’éducation vous avez déjà atteint, à savoir si vous avez déjà un baccalauréat, vous aussi faire une différence.
- École publique ou privée? Enseignants des écoles publiques qui travaillent partout aux États-Unis doivent être titulaires d’au moins un baccalauréat. Enseignants des écoles privées ont souvent besoin d’ un aussi. Il faut généralement quatre ans pour gagner un.
- Où voulez-vous travailler? L’état dans lequel vous voulez travailler pourrait déterminer vos besoins, en particulier si vous ne voulez pas obtenir un diplôme dans l’ éducation et la place majeure dans un autre subject.Traditionally, il fallait obtenir un baccalauréat en éducation pour obtenir une licence dans un État . La plupart des Etats, maintenant, sont un peu plus souples et ont changé leurs conditions de licence pour permettre diplômes dans d’ autres grandes maisons de disques. Ceux qui vont dans cette voie peut encore besoin de suivre des cours de formation des enseignants.
- Quel est le niveau de qualité Voulez – vous enseigner? Vous inscrire à un programme de formation spécifique à votre niveau de qualité préférée: Éducation préscolaire (généralement de la maternelle à la 3e année), l’ enseignement primaire (maternelle à la 6e année), ou l’ enseignement secondaire (7e à 12) les enseignants des écoles .Elementary couvrent un large éventail de sujets dans la salle de classe, et leur formation est le reflet. À l’ université, ils apprennent à enseigner plusieurs matières , dont les langues, les mathématiques, les sciences, l’ art et la musique. Ceux qui sont en formation pour une carrière au point de l’ enseignement secondaire sur un seul.
- Voulez – vous d’enseigner aux étudiants réguliers ou en éducation spécialisée? Si vous voulez travailler avec les élèves qui ont des besoins spéciaux, vous devez recevoir une formation spécialisée. Il est souvent plus longue que la préparation pour les enseignants de l’ enseignement ordinaire.
En plus de l’inscription dans les classes qui couvrent les méthodes d’enseignement d’un sujet ou, dans le cas des futurs enseignants des écoles élémentaires, plusieurs sujets, les étudiants dans les programmes de formation des enseignants doit également suivre des cours de formation professionnelle. Ils peuvent inclure des classes avec des titres tels que psychologie de l’éducation, le système éducatif américain, technologie de l’éducation, et la philosophie de l’éducation.
l’éducation sur le terrain fait partie de tous les programmes de formation des enseignants. Peut-être connaissez ce que « l’enseignement des étudiants. » Au cours de cette expérience d’apprentissage pratique, vous passerez du temps dans les salles de classe travaillant sous la supervision d’un enseignant expérimenté.
Lors de la sélection d’ un programme de formation des enseignants, chercher un qui est accrédité soit par le Conseil national d’accréditation de la formation des enseignants (NCATE) ou le Conseil d’ accréditation de formation des enseignants. Faire cela aidera à assurer qu’un programme vous préparera à répondre aux exigences de licence de votre état.
Bien que vous ne aurez pas besoin de diplôme de maîtrise pour obtenir votre licence d’enseignement, vous devrez peut-être un pour le maintenir. Certains États exigent que vous gagnez votre diplôme d’études supérieures dans un laps de temps spécifié. Il existe deux types de programmes d’éducation au niveau master. L’un est conçu pour les enseignants certifiés qui veulent ou ont besoin d’un diplôme d’études supérieures. L’autre type de programme est destiné aux étudiants qui ne sont pas des enseignants certifiés, mais ont des diplômes de baccalauréat dans d’autres majors.
Se lancer dans un programme de formation des enseignants
Vous habituellement entrer dans un programme de formation des enseignants au niveau du baccalauréat après avoir assisté à l’université pendant deux ans. La plupart des écoles de l’éducation exigent que les élèves d’appliquer à ces programmes au cours de leur deuxième année, après avoir terminé d’autres cours de collège. Certains prévoient également que les étudiants choisissent un deuxième grand. majors de l’enseignement secondaire des grands souvent double dans l’éducation et le sujet qu’ils envisagent d’enseigner.
Conditions d’admission pour les programmes d’études supérieures varient selon que leurs élèves sont des enseignants certifiés ou ceux qui n’ont pas d’expérience. Ils peuvent inclure une moyenne de qualité minimum, cours d’arts libéraux de premier cycle, des lettres de référence, une déclaration personnelle, et une entrevue.
Comment obtenir une licence
Si vous voulez enseigner dans une école publique partout aux États-Unis, vous aurez besoin d’une licence, parfois appelée certification. Avoir un n’est pas une stipulation pour l’emploi dans la plupart des écoles privées, cependant.
Les États individuels déterminent les exigences de licence, mais incluent souvent, en plus du diplôme de baccalauréat, en passant un examen des compétences de base. Certains états gèrent leur propre examen, mais beaucoup utilisent la praxis, que le Educational Testing Service (ETS) administre.
Alors que vous n’avez pas besoin d’un diplôme de maîtrise pour devenir sous licence, certains Etats exigent un pour maintenir l’autorisation d’exercer. Vous devrez peut-être suivre des cours de formation continue de suivre le développement professionnel.
Les exigences de licences varient selon le pays, vous devez donc enquêter sur les exigences de l’État individuel. L’Université du Kentucky College of Education maintient un guide de l’ Etat par Etat à la certification des enseignants .
Il est souvent la réciprocité entre les Etats, donc si vous remplissez les conditions de licence en un, vous serez généralement en mesure d’obtenir une licence dans un autre. Encore une fois, consultez le département de votre état de l’éducation.
Obtenir votre premier emploi d’enseignant: Qu’est-ce que vous un candidat compétitif
Avant que vous le sachiez, vous serez prêt à trouver votre premier emploi d’enseignement. Vous demandez-vous ce que les employeurs veulent qualités dans un enseignant? Pour vous donner une idée, voici les spécifications trouvées dans les annonces d’emploi provenant de diverses sources:
- « Démontre une connaissance des approches adaptées à l’âge de l’apprentissage, les compétences, les connaissances, les intérêts et le patrimoine culturel »
- « Connaissance approfondie des concepts et des compétences liées à la zone de contenu spécifique »
- « La capacité à utiliser efficacement la technologie comme un outil pédagogique »
- « Capacité démontrée à maintenir un environnement d’apprentissage sécuritaire dans les salles de classe bien gérées »
Experienced Recruiter with a demonstrated history of working in the media production industry. Strong human resources professional with a Bachelor’s degree focused in Psychology from Universitas Kristen Satya Wacana.