Интервью Вопрос: «Что такое Ваше Учение Философия?»

Posted on

Интервью Вопрос:

При подаче заявления на работу в качестве преподавателя, вы можете спросить о вашей педагогической философии. Это не тот вопрос, который вы должны Fumble или импровизировать на лету – вы будете выглядеть не готовы к работе, если у вас нет готового ответа.

С другой стороны, если у вас есть сжатое и ясное философию, менеджер по найму будет впечатлен вашей способности думать о методах и целях вашей педагогической практики.

Перед собеседованием, убедитесь, что у вас есть философия, что вы аккуратно можно сформулировать.

Что Интервьюер действительно хочет знать

Интервьюер хочет знать, что у вас есть философия преподавания, что вы можете сформулировать его и что ваши убеждения о преподавании и обучении хорошо подходят для школы.

Что такое преподавание философии? Это объяснение ваших ценностей и убеждений , как они относятся к обучению. Ваша философия часто является сочетание методов , которые вы изучали в колледже или аспирантуре и уроки , извлеченные в ходе любого профессионального опыта с тех пор. Он может также опираться на свой собственный опыт детства образования либо в качестве родителя или ребенка самостоятельно.

Совет: Если вы не знаете , что ваша философия обучения, попробуйте записывать несколько ключевых заявлений , по вашему мнению , чтобы быть правдой об образовании, а затем продолжить оттуда.

Подумайте о методах Вы обращаетесь в классе, и ваши цели для ваших студентов. Кроме того, подумайте, как вы поставили свои идеи об образовании в действие, и какие принципы демонстрируются вашей работой в классе. Что заставляет вас гордиться быть учителем? Что дает вам знать, что вы сделали хорошую работу? Какие стандарты вы ставите для себя и почему?

Личная философия учения отличается от педагогической теории, хотя, очевидно, две связаны между собой. Waldorf или Монтессорьте образование, например, включать в себя очень разные подходы к обучению (педагогика), чем мейнстрят американская система общественно-школа использует, и все преподаватели из каждой системы могут сформулировать очень схожие философии.

Учебные стили и методы часто изменяются в течение карьеры человека, поэтому проверьте вашу философию время от времени обновлять его, и внести изменения в случае необходимости.

Как отвечать на «Что такое Ваше Учение Философия?»

Если вы никогда не поставить философию преподавания слов, этот процесс три шага может помочь вам сформулировать свои убеждения.

  • Начинают Просто
    начните с одного или двух предложений , которые аккуратно инкапсулирует ваше мышление.
  • Затем Elaborate
    Дав ваше первоначальное заявление, вы можете уточнить , что означает , что ваша философия в практическом плане.
  • Затем Включить пример
    Можно также привести пример того , как вы применить философию преподавания в классе. Это поможет сделать вашу философию еще более конкретно.

Тем не менее, только поделиться пример, если у вас есть достаточно времени. Если вы уже говорили в течение нескольких минут, или если вы чувствуете, что интервьюер хочет двигаться дальше, вы можете пропустить эту часть.

Примеры лучших ответов

Теперь давайте применим нашу трехступенчатую систему и посмотреть на некоторые примеры ответов.

  • Я считаю, что класс является живым сообществом, и что все, от принципала студентов к родителям, должны внести свой вклад, чтобы сохранить позитивную атмосферу.

Почему это работает:  Это утверждение просто, просто, и легко впитывают. Он занимает позицию – в классе есть живое сообщество , и каждый вносит свой вклад – и передает это хорошо. Несмотря на то , что вам не нужно , чтобы соответствовать все , по вашему мнению об обучении в одном предложении, это важно , чтобы иметь возможность выразить самую центральную часть ваших идей и приоритетов в качестве преподавателя. Пусть остальные подразумеваться.

  • Все студенты индивидуальны и каждый узнает в их собственном уникальном способе. Я использую несколько методов обучения (лингвистические, зрительные, слуховые, кинестетические), чтобы достигнуть студентов, так что никто не остался позади.

Почему это работает:  Это объяснение ясно , что этот учитель считает , что эффективное обучение приносит всем вместе. Вы можете также сделать краткое упоминание образовательных теорий и научных исследований , которые поддерживают вашу философию, или вы можете обратиться к другим педагогам , которые иллюстрируют вашу философию. Вы пытаетесь сделать это ясно для ваших интервьюеров , что вы думаете тщательно о том, как вы учите и хорошо образованные на образовательной практике.

  • Каждый человек в классе способствует как студент, учитель и мыслитель. Я учусь у студентов столько, сколько они учатся у меня. Один из способов я подчеркиваю эту философию в моих классах является включение регулярной обратной связи от студентов. Например, я прошу студентов заполнить оценку среднего курса класса, в котором они отражают на цели курса и обеспечить обратную связь от того, или нет, конечно, помогает им в достижении этих целей до сих пор. Студенты были настолько проницательны, предоставляя полезную информацию для меня о том, что работает в классе, и что я могу улучшить. Я считаю, что мы никогда не прекращайте учиться, и я хочу, чтобы мои студенты знают, что мы можем учиться друг у друга.

Почему это работает:  Этот ответ дает специфику о том , как учитель видит свою роль. Он также показывает , что кандидат является восприимчивым к обратной связи и возможности включить это в их подход. Это хороший ответ дать , если есть время , чтобы разработать. Если вы чувствуете , что интервьюер хочет двигаться дальше, не дают более подробно.

Советы по Давать Лучший ответ

Определите свою философию преподавания до интервью. Подумайте о своих целях и методах обучения. Как вы положили ваши идеи в жизнь? Какие принципы демонстрируются работы? Помните , что преподавание философия отличается чем педагогическая теория.

Добраться до точки. Убедитесь , что вы в состоянии сформулировать свои убеждения лаконично. В идеале, вы бы смогли подвести итог вашей философии преподавания в одном предложении, если вы должны были. (Хотя, конечно , вы должны иметь специфические особенности , чтобы предложить в случае , если есть время , чтобы говорить в глубине.)

Что не говори

Избегайте многословия.  Плохо организованный или менее чем лаконичное заявление будет трудно для других людей , чтобы понять и может причинить вам вред. Интервьюер хочет видеть , что вы понимаете вашу философию преподавания и можете описать это хорошо.

Пропустить клише.  Также следует избегать общих и самоочевидные утверждения, как «каждый заслуживает шанс узнать.» Конечно, это широкое и применимо ко многим ситуациям в классе, но это очень универсальность и наглядность делают фразу проблемы. Проще говоря, если ваша философия трюизм или клише, это очевидно , что вы не ставил много думал в нее.

Если ваша философия образования на самом деле является то, что каждый заслуживает шанс (или что-то подобное), то не забудьте сделать ваше заявление уникальным, объясняя, как вы видите, принцип равенства, имеющего отношение к образованию. Резерв иметь в виде, что если вы не можете себе представить кого-либо несогласие с вашей философией (то есть, не соглашаясь с умом, для хорошо продуманных причин), то вы, вероятно, приземлились на очевидном трюизме.

Основные Takeaways

Подготовьте свой ответ до интервью: Практика описывая свои убеждения, цели и методы.

Будьте краткими: Суммировать вашу философию в предложении или два. Уметь предоставить более подробную информацию , если это необходимо.

Избегайте клише: быть в состоянии показать , как ваше заявление относится к вашей уникальной точке зрения.

Gravatar Image

Experienced Recruiter with a demonstrated history of working in the media production industry. Strong human resources professional with a Bachelor's degree focused in Psychology from Universitas Kristen Satya Wacana.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *